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EL
PLOMO, ORIGEN DE LAS DESGRACIAS DE BEETHOVEN
Haber bebido agua contaminada con sales de plomo fue el origen de las
desgracias del músico alemán Ludwig van Beethoven.
Esto se infiere del análisis de un cabello cortado al llamado “sordo
de Bonn” momentos después de su fallecimiento, en 1827.
Tras ser analizado por estudiosos estadounidenses, el cabello reveló
concentraciones de plomo cien veces más altas que las normales. La única explicación de esto es que el músico sufrió una intoxicación que a la postre le causaría la llamada enfermedad del saturnismo, cuyos síntomas son dolores en casi todas partes del cuerpo. Hasta la sordera se explica con esta nueva información. Beethoven --fallecido a los cincuenta y seis años de edad-- le pidió a uno de sus hermanos que se investigara el origen de sus dolencias cuando muriera. Eso se pudo saber muchos años después. El plomo en el organismo es difícil de eliminar. El estudio del cabello se hizo en el Laboratorio Nacional de Argonne, Illinois, y en el Instituto de Investigaciones Mc-Crone, en Chicago, estados Unidos.
Cortesía
de: Juan Francisco Salas - jsalasr@nexo.es <<Casarse
está bien. No casarse está mejor.>>
San
Agustín. <<El
amor no es sólo un sentimiento. Es también un arte>>
Honorato
de Balzac. <<Ahora
que estás lejos de mí, ¡¡no sabes cuanto te extraño!! ...¡¡pero
cuantoooooo me divieerrrtoo!!.>> Pintada. <<La
desdicha es el vínculo más estrecho de los corazones.>>
La
Fontaine. <<El
hombre ama poco y a menudo, la mujer mucho y raramente.>>
Jan
Basta. <<El
amor es como el fuego, que si no se comunica se apaga.>>
Giovanni
Papini. <<Seducimos
valiéndonos de mentiras y pretendemos ser amados por nosotros mismos.>>
Paul
Geraldy. <<Si
te casas lo lamentarás. Si no te casas, también lo lamentarás.>>
Soren
Kierkegaard. <<El
secreto de un matrimonio feliz es perdonarse mutuamente el haberse
casado.>> Sacha
Gvitry. <<Quiéreme
cuando menos lo merezca, porque será cuando más lo necesite.>>
Dr.
Jeckyll. <<El
amor nace del recuerdo; vive de la inteligencia y muere por olvido.>>
Ramón
Llull. <<Amo
a todos los hombres, Maestro", dijo cierto discípulo.
"Deberías amar solamente a Dios", le respondió Paramahansaji.
Pocas semanas después, el discípulo se encontró nuevamente con su
Guru, quien le preguntó: -"¿Amas a los demás?"
-"Yo reservo mi amor solo para Dios", respondió el discípulo.
-"Deberías amar a todos con ese mismo amor", dijo el
Maestro.>> Anónimo. <<Una
persona puede sentirse sola, aún cuando mucha gente la quiera.>>
Del
Diario de Ana Frank. <<El amor nunca muere de hambre; con frecuencia, de indigestión.>> Niñon de Lenclos.
El Junaid tenía un discípulo al que prefería sobre todos los demás,
lo que incitó los celos de los otros discípulos: Junaid –que conocía los
corazones—se dio cuenta de ello. -
Os es superior en cortesía y en inteligencia, les dijo.
Hagamos una experiencia para que vosotros también lo comprendáis. -
Junaid ordenó entonces que le trajeran veinte pájaros, y les dijo a los discípulos: -
Que cada uno coja un pájaro, se lo lleva a un lugar en el que nadie lo vea, lo
mate, y me lo traiga luego. Todos
los discípulos se fueron matando los pájaros y los volvieron a traer.
Todos... salvo el discípulo favorito, que le devolvió vivo el pájaro. -
¿Por qué no lo has matado? – preguntó Junaid. Porque
el maestro dijo que tenía que ser en un lugar que nadie pudiese vernos,
respondió el discípulo. Pues
bien, en todas partes a donde he ido, Dios estaba viendo. -
¿Veis el grado de su comprensión? –exclamó Junaid-.
Comparadlo con los demás. -
Los discípulos pidieron perdón a Dios. (Attar, Memorial des Saints). El
rey León reúne a todos los animales, Y les dice que cada uno tenía que hacer
reír a la tortuga y aquel animal que no lograra ese objetivo, sería
decapitado. Comenzó el mono, él saltaba, contaba chiste y la tortuga ni se
inmutaba. El león ordena matar al mono. Le toca el turno a la jirafa, ella se
movía de un lugar a otro, todo un espectáculo, todos los animales se
carcajeaban a rabiar y con la tortuga no pasaba nada, por lo tanto el León
manda decapitarla. Es oportunidad para el lagarto, empieza a contar su chiste
cuando de pronto la tortuga comienza a reír de manera incontrolable, y exclama: - ¡Qué buen chiste que hizo el mono! UTOPÍA
Y “SINTOPÍA” La
utopía es un ideal inalcanzable, es un lugar que "está en ninguna
parte", un modelo, un proyecto para implementar, un camino para recorrer,
una esperanza. Está ligada a la noción de progreso de la humanidad, en
particular al progreso de la paz y de la justicia en la sociedad. Pero la noción
misma de progreso es compleja y se disgrega en fragmentos cuando queremos
aplicarla a otros campos. No
es lo mismo el progreso en las ciencias que en las artes. En un sentido, las
pinturas prehistóricas de Altamira son contemporáneas, pero la física de
Aristóteles o la medicina de Hipócrates no lo son. Es evidente que estas
ciencias han progresado desde la época de los griegos. La educación también
ha progresado. Hoy asistimos a una de sus mayores transformaciones desde la época
de la imprenta gracias a la informática y las telecomunicaciones, que
aceleraron los cambios pedagógicos. Debemos
revisar nuestros conceptos de educación presencial y a distancia. Para ello
propongo un nuevo concepto, el de sintopía, un lugar que "congrega a
todos" en un mismo espacio y tiempo, donde se borran las fronteras y las
distancias. A diferencia de la utopía, que establece fronteras entre lo
existente y lo deseable, entre el presente y el futuro, la sintopía es un lugar
de encuentro y actual. Un ejemplo sintópico es la videoconferencia. Con esta
tecnología podemos encontrarnos en un mismo espacio virtual, cara a cara,
aunque separados por miles de kilómetros. Una videoconferencia se puede
convertir en un ámbito placentero, para compartir emociones y conocimientos. En este encuentro sintópico lo más importante es el diálogo entre los alumnos y el profesor. Nos ofrece la oportunidad de compartir y de preguntar, de criticar y de aclarar. Este ambiente sintópico, propicio al diálogo, se va construyendo a medida que se prolonga la videoconferencia. No sólo es propicio para relacionar al profesor con los alumnos, sino también a docentes o estudiantes entre sí. Al comienzo de la reunión puede haber cierta rigidez, pero con la práctica el lenguaje se adapta al contexto virtual, se crean espontáneamente turnos para hablar, las interrupciones disminuyen y al término del encuentro todos se sienten más próximos. No se trata de una emisión de TV, lo recomendable es un seminario restringido a una docena de participantes, como en un diálogo socrático. Cortesía
de: Paula y Martín Balbinder - myb@sinectis.com.ar Por: Antonio M. Bator ACEPTA
LA VIDA TAL CUAL ES.
ALÉGRATE
SIN RAZÓN ALGUNA... En
el pueblo donde vivía el gran Maestro Zen Hakuin, una joven se quedó
embarazada. Su padre la presionó para que revelara el nombre de su amante y al
final, para escapar del castigo, la joven dijo que era Hakuin. El
padre no dijo nada más, pero cuando nació el niño se lo llevó a Hakuin, se
lo arrojó y dijo: "
Parece que éste es tu hijo", agregando toda clase de insultos. El
Maestro Zen sólo dijo: Oh!,
¿es así? y tomó el bebé en sus brazos. A
partir de este momento, a donde quiera que iba, llevaba el bebé consigo,
envuelto en la manga de su túnica. En
noches de lluvia y tormenta iba a mendigar leche en las casas vecinas. Muchos
de sus discípulos, considerándole un hombre acabado, se volvieron en contra
suya y los abandonaron. Hakuin
no dijo ni una sola palabra. Mientras
tanto, la madre sintió que no podía tolerar la agonía de estar separada de su
hijo. Confesó
entonces el nombre del verdadero padre y el padre de la joven corrió a ver a
Hakuin y se postró ante él rogándole que le perdonara. Hakuin
solo dijo: Ah! ¿es así? y le devolvió el niño. Esto
es aceptación. Todo
lo que la vida trae está bien, absolutamente bien, esta es la cualidad del
espejo; nada es bueno, nada es malo, todo es divino. Acepta
la vida tal como es. Aceptándola los deseos desaparecen, las tensiones, el
descontento desaparece. Aceptándolas,
uno empieza a sentirse alegre sin razón alguna. Cuando
la alegría tiene una razón, no dura mucho. Cuando
no tiene razón alguna, dura para siempre. Primero
fueron los “virus”, ahora aparecen los “gusanos”
Un nuevo peligro amenaza a los computadores de todo el mundo.
Se trata del “gusano Shockwave”, que se propaga a través de
direcciones de correo electrónico de Microsoft Outlook.
Se presenta como un mensaje que lleva por título “A great Shockwave
flash Movie” (“Una gran película de Shockwave flash”), seguido de lo
siguiente: “Check out this new flash movie that I downloaded just now... It’s
Great Bye.” (“Échele
un vistazo a esta nueva película de flash que acabo de bajar... Es genial. Adiós.”)
El detalle de que el texto esté en inglés puede alertar a quienes
hablan castellano. Los incautos que
toman en serio esta invitación pronto se arrepienten, pues el “gusano”
busca los archivos con extensiones .jpg o .zip, y los mueve al directorio raíz,
agregándoles un mensaje.
Según los expertos, los gusanos informáticos son más peligrosos que
los virus porque se reproducen por sí solos y no necesitan ayuda para infectar
otros computadores.
<<"Hay
quien tiene el deseo de amar, pero no la capacidad de amar.">>
Giovanni
Papini. <<"Si
te gusta una chica y tú a ella no, ánimo: Hay muchas más chicas con las que
podrás estar en la misma situación en el futuro.">>
Pintada. <<"El
único idioma universal es el beso”.>>
Louis
Charles Alfred de Musset. <<“El
amor puede ser un pasatiempo y una tragedia”.>>
Isadora
Duncan. <<“Seguramente,
existen muchas razones para los divorcios; pero la principal, es y será la
boda”.>> Jerry
Lewis. <<"El
amor es ciego, pero el matrimonio le restaura la vista.">>
G.C.Lichtenberg <<“El
amor hace pasar el tiempo; el tiempo hace pasar el amor”>>
Proverbio
italiano. <<“Ten
tus ojos bien abiertos antes del matrimonio; y medio cerrados después de él”.>>
Benjamín
Franklin. <<"Nadie
se ama a sí mismo demasiado poco.">>
Benjamín
Whichcote <<"El
amor y la tos no pueden ocultarse.">>
Proverbio
italiano <<"El
amor es la más noble flaqueza del espíritu.">>
John
Dryden <<"La
luna y el amor, cuando no crecen, disminuyen.">>
Proverbio
portugués <<"El
mejor matrimonio sería aquel que reuniese a una mujer ciega con un marido
sordo.">> Michel
de Montaigne. <<El
amor nace del recuerdo, vive de la inteligencia y muere por
olvido.">> Ramón
Llull <<"Cásate;
si por casualidad das con una buena mujer, serás feliz; si no, te volverás filósofo,
lo que siempre es útil para un hombre.">>
Sófocles. <<"El
amor es como la salsa mayonesa: cuando se corta , hay que tirarlo y empezar otro
nuevo.">> Enrique
Jardiel Poncela. <<"El
amor es una tontería hecha por dos.">>
Napoleón. <<"El
amor tiene fácil la entrada y difícil la salida.">>
Lope
de Vega. <<"Amor:
sólo una eternidad que no se alcanza.">>
Percy
Byshe. <<"El
amor de los jóvenes no está en el corazón, sino en los ojos.">>
William
Shakespeare.
El
mosquito volaba sin rumbo fijo. Parecía
que solo quisiese dejarse mecer por el viento.
No lejos de él, debajo de un árbol, un hombre dormía plácidamente.
El insecto lo vio pero no le hizo mayor caso.
Era uno de esos hombres curtidos por el sol a quienes los mosquitos ya no
suelen picar. Poco interés le
despertaba en ese instante.
De pronto, el mosquito observó algo extraño.
A pocos metros del hombre se arrastraba una serpiente venenosa.
En cuestión de segundos estaría hincando sus colmillos en una pierna
del indefenso hombre. El mosquito
observó toda la escena y se dijo para sí: “Tal vez yo pueda hacer algo para
salvar a este hombre”. Inmediatamente
descendió hasta la cara y se paró sobre la nariz dándole un fuerte picotazo.
El hombre despertó inmediatamente, se dio cuenta de la presencia de la
serpiente a pocos centímetros de su pierna izquierda.
Sin embargo, al sentir el picotazo se dio una palmada en la nariz y
aplastó al mosquito.
1778,
FILADELFIA: SI ÉL HUBIERA NACIDO MUJER De
los dieciséis hermanos de Benjamín Franklin, Jane es la que más se le parece
en talento y fuerza de voluntad. Pero
a la edad en que Benjamín se marchó de casa para abrirse camino, Jane se casó
con un talabartero pobre, que la aceptó sin dote, y diez meses después dio a
luz su primer hijo. Desde entonces, durante un cuarto de siglo, Jane tuvo un
hijo cada dos años. Algunos niños murieron, y cada muerte le abrió un tajo en
el pecho. Los que vivieron exigieron comida, abrigo, instrucción y consuelo,
Jane pasó noches en vela acunando, a los que lloraban, lavó montañas de ropa,
bañó montones de niños, corrió del marcado a la cocina, fregó torres de
platos, enseñó abecedarios y oficios, trabajó codo a codo con su marido en el
taller y atendió a los huéspedes cuyo alquiler ayudaba a llenar la olla. Jane
fue esposa devota y viuda ejemplar y cuando ya estuvieron crecidos los hijos, se
hizo cargo de sus padres achacosos y de sus hijas solteronas y de sus nietos sin
amparo. Jane
jamás conoció el placer de dejarse flotar en un lago llevada a la deriva por
un hilo de cometa, como suele hacer Benjamín a pesar de sus años. Jane nunca
tuvo tiempo de pensar, ni se permitió dudar. Benjamín sigue siendo un amante
fervoroso, pero Jane ignora que el sexo puede producir algo más que hijos. Benjamín,
fundador de una nación de inventores, es un gran hombre de todos los tiempos.
Jane es una mujer de su tiempo, que ha cumplido su deber en esta tierra y ha
expiado su parte de culpa en la maldición bíblica. Ella ha hecho lo posible
por no volverse loca y ha buscado, en vano un poco de silencio. Su
caso carecerá de interés para los historiadores. Mujeres,
de Eduardo Galeano. Cortesía
de: Norma Goicochea - ngoico@correo.secyt.gov.ar
Casi confirmada la hipótesis de que hubo agua en Marte Las
recientes imágenes de la superficie de Marte, proporcionadas por la nave Mars
Global Surveyor, fortalecen las hipótesis de que hubo agua en el llamado
planeta rojo hace unos tres mil quinientos o cuatro mil trescientos millones de
años. Entre
las imágenes recibidas destacan algunas de rocas muy similares a las rocas
sedimentarias de la Tierra, formadas por gruesas capas. “Algunas
imágenes muestran cientos de capas idénticas, algo casi imposible sin agua.
¿Existieron lagos en Marte? Y
de ser así, ¿esos lagos desecados pueden albergar fósiles que evidencien la
presencia de vida en el planeta? Yo
creo que debemos buscar un método fidedigno para contestar estas
interrogantes”, señaló Michael Malin, experto del Centro de Sistemas
Espaciales, en San Diego.
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